Отзывы

Наши выпускники делятся своей историей и результатами обучения, впечатлениями об учебе и преподавателях

Сергей Новиков:
«Я работал в крупной компании и мне поручили заниматься новым направлением — развитие бизнеса через реализацию инвестиционных проектов. Приступил к работе и много чего делал по наитию, в принципе многое получалось. Но, как справедливо заметил руководитель, образование у меня не профильное и стоит подучиться. Я выбрал программу «Экономика и управление на предприятии» в РИНО ПГНИУ. Скажу честно, шел за «корочками», так как считал, что уже всё знаю.
Как же я ошибался!
Я боялся снова попасть за парту и начинать обучение. Мне казалось, что учёба – это уже пройденный этап в жизни. Изучив программу обучения, я понял, что будет много интересных предметов. Так же я пригласил на обучение двух коллег, так как понимал, что знания помогут им вырасти на работе.
Итог – я получил в разы больше, чем планировал. Повторюсь: шел за «корочкой», а вышел со знаниями и пониманием, что жизнь теперь уже не будет прежней. На работе стали понятны вещи, которые раньше не замечал. Стал внимательнее работать с сотрудниками, чему раньше не уделял достаточно внимания. Совершенно иначе стал понимать маркетинг и его важность.
Хочется сказать большое спасибо команде РИНО ПГНИУ. Рекомендую его знакомым, так как уверен в результате!»

Линда Фахрисламова:
«Хотелось бы поделиться своими впечатлениями о пройденном обучении на базе РИНО ПГНИУ.
В период с 2017 по 2018 год осваивала курсы профессиональной переподготовки по программе «Юриспруденция».
Учебный процесс был выстроен очень грамотно и удобно. Материал распределен по модулям с заключительными тестовыми контролями. Блоки лекций и некоторые дополнительные материалы содержали ответы на все вопросы последующего тестирования. А это значит, повторил лекцию – освежил в памяти все основные моменты и тонкости изучаемого направления, решил тест – закрепил материал.
В целом, программа курса «Юриспруденция» была информативная, полезная и охватывала разные сферы права.
Также хочется отметить преподавателей курса – это профессионалы своего дела, активно практикующие специалисты. Во время занятий преподаватели, помимо теоретического материала (для большей заинтересованности слушателей), делились своим опытом, на практике помогали совместно с обучающимися разобраться в затрудняющих их вопросах из рабочей среды и обычной жизни (в рамках пройденной темы), внедряли новые интерактивные формы донесения и закрепления информации, ее правильного восприятия слушателями. Все знания, полученные в рамках данной переподготовки, позволили повысить уровень компетенций и использовать их дополнительно в процессе осуществления профессиональной деятельности.
Благодарю организаторов курса за своевременное информирование, эффективную коммуникацию, чётко выстроенный учебный процесс!
Рекомендую пройти данный курс на базе РИНО ПГНИУ.
Желаю дальнейшего развития и процветания!»

Лера Несмелова:
«Я очень переживала и волновалась по поводу ЕГЭ, но благодаря подготовительным курсам во многих вопросах я была уверена, поэтому во время экзамена смогла собраться и правильно выполнить большинство заданий.
Хочу сказать огромное спасибо преподавателю Дарье Борисовне. Она не только качественно и разносторонне преподносила сложные темы по истории, работая со всей группой, но и находила время отдельно для каждого ученика (на меня было потрачено очень много времени. Дарья Борисовна совмещала теорию и практику, поэтому занятия проходили очень интересно. Педагог не просто рассказывала нам заученную и скучную информацию, а говорила понятным языком, благодаря чему у учеников появлялся интерес к изучению истории. Ребята в группе были очень доброжелательными, всегда помогали, если кому-то была нужна помощь. Дарья Борисовна разбирала сложные задания и учила нас справляться с ними самостоятельно. Благодаря ее мастерству и профессионализму я подняла свои знания с нуля на очень неплохой уровень. Знания, полученные на курсах, были максимально полезными. Дарья Борисовна – лучший педагог по истории».

Андрей Платайс:
«Прошёл полный курс по программе «Государственное и муниципальное управление». Польза неоценима! Расширил границы своих знаний в данной сфере + легитимный государственный документ об окончании! Преподаватели высококвалифицированны, да и организаторы супер! Завёл новые полезные знакомства! Впечатления только положительные!»

Екатерина Назукина:
«Завершились девять невероятных, интересных, познавательных и продуктивных месяцев для выпускников МАГУ 2022/2023. 11 ноября были подведены итоги, вручены дипломы о профессиональной переподготовке по специальности «Менеджер в системе органов государственной власти и местного самоуправления». Помимо знаний, мы получили уроки жизни, ценные рекомендации, дельные советы и, конечно, новые знакомства. Искренне благодарю МАГУ Пермского края и Ассоциацию работающей молодёжи Пермского края за предоставленную возможность».

Ксения Зорина:
«Очень рада, что получила возможность пройти обучение в МАГУ Пермского края.
Отдельное спасибо Ассоциация работающей молодёжи Пермского края. И вперёд к новым свершениям!»

Юлия Балчугова:
«Важное событие, я получила диплом Малой академии государственного управления, 9 месяцев лекций, экзамены и защита выпускной работы. Спасибо коллективу преподавателей и Михаилу Мухину за профессиональный подход, очень ценные советы и новые знания! И как сказали, мы теперь несем почетное звание выпускника МАГУ».

‍Анастасия Михальчук:
«Вот и подошло к концу мое обучение. Безумно рада тому, что оказалась в этом потоке. Потрясающие спикеры, отличные слушатели, множество полезных знаний, а главное новая профессия. Ура! Спасибо всем ребятам за работу, в особенности Михаилу Мухину, Анастасии Анисимовой, Марии Хомяковой, Екатерине Мальцевой, Александру Моисееву! Дальше — больше!»

Валерия Ничкова:
«Я прошла курс «Реклама и связи с общественностью». Мне очень понравились преподаватели курса – практики, знающие своё дело. Мы услышали много кейсов из разных областей рекламной индустрии. Кроме того у нас проходили лекции вне стен ПГНИУ: один из спикеров организовывал нам встречи с представителями Перми. Конечно, такие беседы были самыми полезными и интересными. Нам дали четкую базу, понимание корней. Основные термины. Было приятно работать и с кураторами, чёткая и отлаженная работа выстроена в плане организации.
Спасибо, мой диплом теперь работает на меня!»

Полина Попова:
«Я бесконечно благодарна своему преподавателю по информатике — Кнутовой Наталии Сергеевне! Мои 100 баллов на ЕГЭ – это результат нашего совместного труда на протяжении всего учебного года. Наталия Сергеевна очень отзывчивая, добрая, с чувством юмора 🙂 Кроме того, она всегда очень понятно объясняет материал и мотивирует на высокие результаты. Я шла на экзамен с уверенностью в своих знаниях и силах благодаря курсам. Спасибо Вам за всё!»

Мария Дурбале:
«Сегодня мне выдали удостоверение о повышении квалификации. Я освоила программу «Устойчивое управление некоммерческой организацией в современных условиях», организованную Региональным институтом непрерывного образования ПГНИУ и Фондом грантов губернатора Пермского края. Рада, что попала на эту программу. Педагоги делились действительно актуальными для руководителей НКО знаниями. Теперь точно буду по-новому (читай «более осознанно») выстраивать свою работу. Приятно было пообщаться с коллегами из дружественных организаций».

Людмила Ознобишина:
«Экзамен сдан, удостоверение получено! Ура! Как хорошо, что удалось довести учебу до такого приятного момента (такое со мной бывает далеко не всегда). И как будет не хватать ежедневных вечерних трехчасовых лекций. Новые знания, как ни крути – это плюс! А здесь комплексная программа, курс современный, сочетающий и стратегические знания по менеджменту и актуальные по текущему моменту!
Спасибо Фонду грантов губернатора Пермского края и РИНО Пермского государственного университета. И всем тем, кто закатывал глаза и говорил: Господи, когда ж ты прекратишь учиться!
Отдельный респект Михаилу Мухину и РИНО ПГНИУ!»

Аня Дерябина:
«Ну вот и подошло к концу ещё одно обучение, на этот раз обучение по программе повышения квалификации «Устойчивое управление некоммерческой организацией в современных условиях». Увлекательный выдался месяц, щедрый и продуктивный».

Благотворительный фонд «Деревня «СВЕТЛАЯ»»:
«Наши коллеги педагог-психолог, главный бухгалтер Феденко Ольга Александровна, Людмила Васильевна Зубова прошли обучение, которое позволит реализовать фонду более масштабные проекты, быть в современных тенденциях, а это значит — оказывать более качественную социальную поддержку и помощь молодым ребятам с ОВЗ и инвалидностью».

Полина Опарина:
«Я очень благодарна преподавателям, которые помогли мне справиться с ЕГЭ. Во время сдачи экзаменов, конечно же, были и волнение, и паника. Но зато потом такое облегчение. Даже не верилось, что можно выдохнуть, что всё уже позади. Теперь я сижу за той же партой в том же корпусе, только уже в качестве студентки географического факультета ПГНИУ. С улыбкой вспоминаю все занятия на курсах. Было интересно и весело, два с половиной часа проходили незаметно. Всегда думала, что у меня нет проблем с русским языком. Но когда пришла на курсы, то поняла, что многого не знаю, а в школе нам рассказывают далеко не всё.
Евгения Александровна преподаёт очень интересно и самое главное – понятно. Запоминается всё легко и быстро. Она всегда даёт свои советы при выполнении каждого задания и написания сочинения, что помогает хорошо справиться с экзаменом».

Вероника Кабилова:
«Прошла курс по программе «Государственное и муниципальное управление». Оперативная и эффективная коммуникация с сотрудниками до и во время обучения позволяет решить все возникающие вопросы. Обучение удобное, модули сгруппированы по темам. Самое важное, что получать обучение можно не прерывая свою трудовую деятельность. Рекомендовала обучение всем своим коллегам.
Огромное спасибо за возможность повысить свой уровень образования!»

Андрей Маковеев:
«Я проходил обучение по нескольким направлениям: «Реклама и связи с общественностью» и «Юриспруденция». Преимущества:
1. Это качественно. Обучение ведут практики с реальными кексами. Программы составлены так, чтобы люди получили выжимка самых важных и насыщенных знаний.
2. Это удобно и доступно. Во-первых, занятия проходят в вечернее время, и если вы пропустили, то вы точно сможете наверстать. К вам индивидуальный подход и это удобно. Плюс, это недорого за то качество, которое дают.
3. Это актуально и современно. Нельзя прекращать учиться, чтобы быть конкурентоспособным на рынке труда и в своих профессиях, поэтому здесь вам помогут держать себя в интеллектуальном и профессиональном тонусе в соответствие с трендами и вызовами, и вы точно окупите своё обучение. Вопрос только в вашей включённости и желании».

Виталий Голдырев:
«В этом году закончил курс «Экономика и управление на предприятии». Программа оказалась просто невероятная.
Когда шёл учиться на неё, рассчитывал получить сухие теоретические знания и диплом в придачу. Но в итоге программа кардинально изменила мою жизнь.
Преподаватели действительно очень компетентные специалисты, поэтому многие занятия полностью ломали мои убеждения и заставляли сомневаться в моем образе жизни.
В результате – за время обучения я сознал, что мое изначальное место работы бесперспективно для меня. Затем я радикально сменил сферу деятельности, на которой задержался 3 месяца. А после ушёл в свободное плавание и начал самостоятельно заниматься различными проектами, мною тут же заинтересовались политические объединения, поэтому даже оказался в Молодежном Парламенте Пермского края. Сейчас готовлю законодательную инициативу. Благодаря полученным знаниям экономики удалось создать стартап. И все это произошло за 8 месяцев.
Скорее всего, без программы не решился бы на многое – она подготовила уникальную плодотворную почву для перемен и развития. К тому же процесс обучения выстроен очень грамотно, основываясь на удобстве слушателей. Спасибо коллективу РИНО ПГНИУ за идеальную программу!»

Анастасия Федотова:
«Программа профессиональной переподготовки стала для меня серьезным вызовом, потребовав значительных усилий. Однако сложность обучения компенсировалась её высокой увлекательностью и практической ценностью. Выражаю искреннюю благодарность преподавательскому составу за глубокую передачу знаний, профессионализм и существенное расширение моего профессионального кругозора! Полученный опыт бесценен».

Елизавета Степанова:
«Центр делового образования РИНО – это площадка для получения новых знаний и обмена опытом. Обучение длиной 9 месяцев прошло динамично. Преподавательский состав высокого уровня. Удобное расписание, интересные лекции и домашние задания. Только корпус 5 требует ремонта для комфорта. Также хочу сказать слова благодарности за оперативное решение различных организационных вопросов до и вовремя учебы. Спасибо РИНО за уникальную площадку как фундамент и развитие новых компетентных качеств и профессионального развития! Девиз: учиться учиться еще раз учиться!»

Евгений Колесов:
«Я прошёл обучение на курсах повышения квалификации по проектному управлению, лидерству и командообразованию и остался доволен обучением! Программа была насыщенной, практико-ориентированной и позволила не только систематизировать имеющиеся знания, но и освоить новые эффективные инструменты управления. Рекомендую обучение в Центре делового образования: оно подойдёт не только тем, кто делает первые шаги в профессиональной сфере, но и тем, кто работает уже давно и хочет получать новые знания и развиваться в профессии. Спасибо за ценный опыт!»

Олеся Камшилова:
«Чудесные сотрудники, преподаватели, организаторы, спасибо за возможность обучаться в рамках предложенных программ!»

Екатерина Шарыгина:
«Перед ЕГЭ у многих возникает сильный страх. Ты не понимаешь, с чего начать, объём настолько большой, что кажется, будто ничего не успеваешь. Я начала ходить на курсы с октября и это было самым правильным решением. Здесь все систематизировано — это очень важный пункт. Преподаватели входят в проверяющую комиссию и всё досконально объясняют: как правильно оформлять задания, как не потерять заветные баллы. Татьяна Владимировна и Михаил Павлович всегда объясняли, если что-то не понимаешь, даже если это азы. У преподавателей хорошо поставленная речь, от этого слушать их еще приятнее.
Мы много отрабатывали, это очень круто, в химии 90% нужно просто нарабатывать. Увлекательно было решать 34 задачки. У нас была небольшая группа, поэтому было комфортно. Татьяна Владимировна всегда с юмором преподносит материал, запоминается лучше. На курсах по биологии Наталья Вячеславовна давала такой материал, которого нет даже в интернете, и который не дают в школьной программе. И это реально встречается в ЕГЭ!
Во время сдачи ЕГЭ было все так же волнительно, но, проходив на курсы весь год, шла на экзамен со спокойствием. Попадались задания, которые мы разбирали незадолго до экзамена совсем точь-в-точь. Не было заданий, которые я бы не знала, поэтому как-то всё легко было.
Такие преподаватели-профессионалы встречаются очень редко. Нужно же не только знать материал, но и уметь правильно его доносить до учеников. И если заниматься дополнительно, то только в ПГНИУ».

Патрисия Турович:
«Во время ЕГЭ я немного нервничала, хотя понимала, что в процессе подготовки сделала очень многое. Боялась вопросов по нервной системе человека, так как эта тема всегда западала. И того, что попадётся какое-нибудь задание, которое не решали. В итоге невыполнимых заданий не было, весь материал мы проходили.
Знания с курса подготовки к ЕГЭ очень помогли, так как нам объясняли материал подробнее, чем в школе. Благодаря информации, полученной на курсах, я была уверена в себе больше, нежели в начале года. Особенно мне запомнилось тёплое отношение преподавателя, было комфортно посещать занятия. Не чувствовалось давления со стороны педагога, но при этом и не давали сильно расслабиться, что способствовало хорошей подготовке.
Сам процесс обучения был очень комфортным. Материал дают понятно, всегда спрашивают есть ли вопросы, нужно ли что-то снова повторить.
С ребятами в группе близко не общалась, просто как-то была занята другим. Но даже, несмотря на это, все равно было грустно расставаться в конце, потому что привыкла к людям, с которыми проводила столько времени».

Валерия Жидко:
«Во время сдачи экзамена я особо не переживала, так как была довольно уверена в себе. Были сомнения в некоторых заданиях, на удивление в тех, которые я обычно решала на максимум баллов (я говорю про аудирование).
Я два года ходила на курсы к Елене Анатольевне и ни разу не пожалела о своём выборе – она прекрасный преподаватель. С курсов больше всего запомнились профессионализм преподавателя, полезность каждой пройденной темы, а также непринужденная атмосфера, позволяющая в любой момент задать интересующий вопрос. Занятия были интересные, несмотря на то, что pattern был примерно один и тот же. Мы учили новые слова и фразы, постоянно их проговаривали, обучались письму и эссе, тренировали аудирование, чтение и лексику с грамматикой.
Во время ЕГЭ паниковать не надо, иначе к вам не придет дзен и озарение (аля второе дыхание), с ними вы будете писать на автомате. Волнуясь, вы срежете себе баллов 10-15. Во время подготовки не надо переусердствовать, делайте все в пределах своих возможностей, по чуть-чуть каждый день и будет вам заветная 100 по английскому!»

Парвиз Шабанов:
«Курсы получились очень классными и полезными, помогли подтянуть мои знания по обществознанию за короткий срок. Очень благодарен педагогу татьяне Владимировне за подготовку! Мы проходили теорию и сразу нарешивали задания по экзамену, тем самым лучше закрепляя материал. Каждую неделю мы разбирали тесты, в итоге на реальном ЕГЭ мне попалось задание, которое я уже решал на курсах.
Самое главное — не забивать подготовкой всё своё время, нужно отдыхать тоже, иначе это будет не подготовка, а сплошные нервы и усталость».

Аркадий Зенков:
«Моё увлечение историей началось довольно рано. Ещё в средней школе я стал волонтёром музея истории Пермского университета. Благодаря этому мне удалось поучаствовать во многих проектах. В музее я в основном занимаюсь археологической коллекцией – египетские и античные древности, а также историей их попадания в университет.
Наиболее важным для меня при подготовке к ЕГЭ была системность информации. Выбрал курсы по нескольким причинам: во-первых, преподаватели на курсах – сотрудники университета, что гарантирует профессионализм. Во-вторых, положительные отзывы моих знакомых о преподавателях. В-третьих, удобное для меня расписание и местоположение курсов.
На курсах мне понравилась чёткая, структурированная подача материала, как во время занятия, так и на печатных материалах к нему, возможность обсуждения заданий с преподавателем – вот немногие из бесчисленного числа плюсов данных занятий. В целом, с уверенностью можно заявить, что это лучшие курсы по подготовке к истории. Спасибо огромное Дарье Борисовне! Если бы не её занятия, поддержка и помощь на всех этапах подготовки к экзамену, столь высоких баллов мне было бы не добиться.
Совет будущим выпускникам: с самого начала систематизируйте свои знания, находите пробелы в них и работайте над ними».

Ксения Ежова:
«В начале 11 класса я понимала, что поступить без экзаменов мне не удастся, поэтому решила усиленно готовиться к ЕГЭ. В лицее нас хорошо готовили к математике и русскому, за эти предметы я была спокойна. А по информатике очень не хватало систематизации полученных за всю школьную программу знаний. Тогда я решила пойти на подготовительные курсы в ПГНИУ по информатике. Галина Николаевна — замечательный педагог. Она искренне старалась донести до нас как можно больше информации, причём паскаль можно было поднять с нуля. Рассказала очень много нюансов и «фишек» решения заданий. Это, правда, сильно пригодилось.
Не стоит думать, что времени много и всегда можно успеть подготовиться. Я и не заметила, как пролетел 11 класс.
Не слушай тех, кто говорит, что ЕГЭ — лотерея. За год вполне можно качественно подготовиться (при условии, что до 11 тоже занимался, иначе нужно попотеть.
Не стоит «тупо» нарешивать типы задач. Пойми СУТЬ задания. Тогда любая смена формулировки не страшна.
Будь внимателен. Именно из-за этого часто теряются баллы.
Предыдущий пункт толкает на ещё одну большую ошибку. Во время экзамена перепроверки по 30 раз даже самых простых заданий приводят к тому, что на весь экзамен не хватает времени. Очень многие мои знакомые попались на это, как и я сама. Об этом нам не говорят обычно, а это важно. Следи за временем. Заранее рассчитай, сколько времени будешь тратить на задания вместе с проверкой, и даже на пробниках придерживайся этого.
И всё, твоя сотка в кармане!»

Фёдор Ширинкин:
«Вторую часть я научился писать только на курсах подготовки к ЕГЭ, что и помогло мне получить 96 баллов по истории. Отработка первой части помогла закрепить уже знакомое и заполнить пробелы в знаниях. Я совсем не знал, как решать культуру и писать вторую часть по истории. Дарья Борисовна сильно помогла заполнить пробелы в сложных или плохо усвоенных темах.
Интересная и последовательная система изложения материала в совокупности с четко структурированными конспектами к каждому разделу, а также задания для закрепления материала помогли достаточно глубоко освоить нужный материал для отличной сдачи ЕГЭ. Особо отмечу предоставление широко иллюстративного материала по довольно сложным заданиям культуры (18-19) и значительную помощь в проработке и составлении предложений по, вероятно, одного из самых сложных заданий – 24. Дарья Борисовна всегда старалась ответить на все вопросы по мере возможности, что помогало как можно скорее исправить ошибки и неточности. А также нельзя забыть про неоценимую психологическую поддержку.
Всем тем, кто будет сдавать ЕГЭ, рекомендую осознать одну вещь. Ничто не будет иметь никакого смысла, не поможет вам в жизни от слова совсем, если вы не будете работать с той информацией, которую вам дают. Ни школа, ни учителя, ни преподаватели, ни лучший вуз ничему вас не научит, не сможет поместить её вам в мозг, пока вы не научитесь работать сами и не поймете, как важно пропускать знания через себя. Этот совет есть одновременно начальное действие в любом обучении, и способ изменения своей жизни к ее большей контролируемости».

Надежда Соларева:
«Когда я пришла на курсы по обществознанию, у меня уже были некоторые знания из школьной программы, но эти знания были не систематизированы и имелось множество пробелов.
Курсы в ПГНИУ — это в первую очередь регулярные занятия, позволяющие в течение года пройти абсолютно все темы, которые могут встретиться на экзамене. После каждой пройденной темы мы практиковались на реальных заданиях ЕГЭ. Нам также присылали презентации с занятий, чтобы мы могли повторить материал и желающие могли выполнить предложенное домашнее задание. Таким образом, на курсах были созданы все условия для эффективной подготовки к экзамену даже с нуля, всё, что требовалось от нас — приходить на занятия и учиться.
Но и учиться было не трудно благодаря прекрасному преподавателю Светлане Ильфатовне, которая искренне желала вложить в нас как можно больше знаний и понимания, а не зазубренную теорию. «Погодите, не переписывайте, давайте сначала разберёмся в значении этих слов», — слышали мы каждый раз, когда на экране появлялось определение. Наши занятия проходили не как лекции, а как беседа: Светлана Ильфатовна старалась поддерживать разговор с нами, задавать вопросы, предлагала самостоятельно приводить примеры. Так мы смогли обмениваться знаниями, идеями, возможно, слышать ошибки других, чтобы не допустить их на ЕГЭ. Светлана Ильфатовна также дала нам возможность в неограниченном количестве приносить на проверку наши эссе, чтобы помочь нам в выполнении самого большого по баллам задания.
Я очень благодарна подготовительным курсам в ПГНИУ и Светлане Ильфатовне за высокие баллы, я буду скучать по занятиям!»

Мария Коркина:
«На подготовительных курсах по английскому языку мы тщательно разбирали все части экзамена. Я научилась хорошо выполнять аудирование, за него на ЕГЭ набрала максимум баллов. Письмо тоже написала хорошо, потому что мы учили много слов и выражений.
Занятия на курсах были очень интересные, мне легко давались все темы. Если что-то было непонятно, преподаватель объясняла так, чтобы вопросов не оставалось. Всё было очень полезно и продуктивно. Своим поступлением я обязана курсам и преподавателю.
Выпускникам советую меньше волноваться и больше готовиться. Прорешать много тестов с ФИПИ и Решу ЕГЭ, понять свои слабые стороны и проработать их. Обязательно консультироваться с экспертами ЕГЭ, так как они знают всю структуру и могут дать много отличных советов. И, конечно, не переживать. Года достаточно, чтобы подготовиться на 85+. Главное – работать».

Рената Ламекина:
«Огромная благодарность Наталье Борисовне на курсе «Методы ведения индивидуального психологического консультирования» за ее высокий профессиональный уровень, за индивидуальный подход, за знания и практику! Бесценно! И Центру за организацию!»

Светлана Попова:
«Наталья Борисовна – замечательный педагог и прекрасный человек!!!»

Соня Малкова:
«Знания, полученные на подготовительных курсах, были очень полезны, но стоит заметить, что важно правильно сочетать подготовку в ПГНИУ с подготовкой в школе. Именно повторение на курсах и разбор сложных заданий в лицее помогли мне хорошо справиться с самим экзаменом.
На курсах больше всего запомнились чудесные преподаватели, а в особенности Андрей Федорович. Это один из лучших преподавателей в моей жизни. Воодушевлена его индивидуальным подходом к каждому. С этим преподавателем я начала верить в себя, потому что он не просто давал материал, а ещё и мог поддержать, похвалить за маленькие успехи в познании математики. Это очень мотивировало работать лучше и лучше.
Сам процесс обучения был хорошо выстроен. Программа усваивалась, даже если было не очень интересно. Ну учёба в принципе не обязана быть всегда интересной. В каждой группе каждый год я находила для себя новых друзей, с которыми мы до сих пор поддерживаем общение».

Полина Сюр:
«Процесс сдачи экзамена был волнительным для меня. Конечно, я переживала за результат, ведь именно от него зависело моё ближайшее будущее. Однако долгий путь к цели был пройден удачно: я активно готовилась к экзаменам, посещала курсы подготовки в ПГНИУ по обществознанию, занималась самоподготовкой и в итоге набрала 93 балла.
Как ни странно, больше всего на экзамене мне запомнился вопрос о функциях политических партий. Несмотря на то, что политикой я не увлекаюсь, мне было достаточно несложно выполнить это задание и получить максимальное количество баллов. Безусловно, я довольна этим результатом! Достичь его мне помогли занятия, которые я посещала в университете с октября по май. Хотелось бы выразить благодарность Светлане Ильфатовне! На курсах мы изучили всю необходимую теорию, а также много практиковались. Занятия проходили замечательно: преподаватель понятным языком объяснял нам материал, слушать было интересно и увлекательно. В группе ребята были дружелюбными, помогали друг другу, если возникали какие-то проблемы. В общем, учиться было весело и, главное, полезно. Знания, полученные на курсах, были ключом к успеху на едином государственном экзамене!»

Мария Балуева:
«Получив задания на экзамене по информатике и пробежавшись по всем глазами, я немного расслабилась, потому что они оказались вполне знакомыми. Были небольшие изменения в формулировках заданий 2-й части, но я была очень рада понять, что могу решить все задания! Спасибо большое Наталии Сергеевне за подробную подготовку к такой страшной 27-й задаче, которую мне удалось преодолеть на 4 балла! Также мы очень хорошо проработали все задания первой части, преподаватель отвечала на все наши вопросы и разбирала все, что не получалось.
По математике мы нарешивали каждый тип заданий, разбивая его на темы. Это было очень удобно, потому что мы шли по нарастанию сложности, и поэтому задачи, казавшиеся абсолютно нерешаемыми, потихоньку поддались нам и стали выглядеть гораздо проще. Спасибо за подробные объяснения критериев оценивания и оформления Альфреду Шамильевичу. В течение года проводились контрольные работы по пройденному материалу, которые тоже очень помогали его закрепить. К сожалению, на самом экзамене я разволновалась и результат получился порядком ниже, чем я ожидала. Преподаватель хорошо подготовил нас к решению экономической задачи, поэтому ее новый тип нисколько не испугал, а наоборот, дал почувствовать себя увереннее после неудавшейся у меня геометрии. Очень сложно выучить все темы, нужные к экзамену, по большей части помогает лишь практика и «насмотренность» типичных задач.
Я уверена, что мои высокие баллы – это результат усердной работы на курсах и, конечно, самостоятельной подготовки, ведь только так можно добиться результата!»

Ольга Крыласова:
«У меня были проблемы во второй части – в задачах 29-32. Там нужны развернутые решения. На подготовительных курсах получилось с ними разобраться. В итоге – на экзамене смогла справиться с каждой на 3 балла из 3 возможных! С высокими баллами за экзамене я выбрала физфак Пермского университета, направление «Прикладная математика и физика».

Софья Сергиенко:
«Я целенаправленно занималась два года, ходила на курсы в ПГНИУ. Сложнее всего давались задачи из второй части на подсчет координат, но на экзамене с ними справилась. Я учила все постепенно. Ещё часто решала задания на портале решу ЕГЭ, который нам посоветовала преподаватель на курсах. Поэтому на экзамене особых сложностей не возникло. Я получила на экзамене по географии 92 балла. С таким результатом прошла на бюджет в Московский государственный университет геодезии и картографии на направление «Картография и геоинформатика»».

Полина Тулегенова:
«Когда я записывалась на подготовительный курсы, то сложнее всего давались причинно-следственные связи. Я не могла понять этот принцип. Например, 24 задание, там нужно подтвердить и опровергнуть определенное высказывание. До меня доходило как-то через раз. На экзамене для меня сложными были вопросы, связанные с культурой. Нужно знать памятники архитектуры, литературы, музыки, картины и научные открытия. До курсов были проблемы с решением заданий, потому что в школе нам не давали каких-то лайфхаков. Я только на курсах поняла, как вообще нужно решать. Дарья Борисовна не диктовала стандартные ответы с решением из каких-то книжек, а давала примерные формулировки, направляла мысли в нужную сторону».

Алина Гнаповская:
«Слышала от знакомых много хороших отзывов о курсах по подготовке к ЕГЭ в Пермском университете. В школе не дают должной подготовки для желающих набрать хорошие баллы. А здесь есть возможность прохождения курсов в очном режиме, доступное и интересное объяснение тем.
Подготовка проходит на отлично, если не брать в расчёт лень, которая иногда отвлекает. Атмосфера на курсах очень тёплая, Светлана Ильфатовна – душевный преподаватель, понятно и интересно объясняет. Особенно нравится, что всё подкрепляется доступными примерами. Занятия проходят в режиме диалога – нам не просто рассказывают, но и активно спрашивают, отвечают на все вопросы. По последним тестам прогресс действительно чувствуется. С темами пока особых сложностей не возникло, но думаю, потому что мы ещё не дошли до права».

Екатерина Ивановская:
«Я медицинский психолог. На курсе по песочной терапии мы попробовали несколько практических методов песочной терапии. Это методы, которые включают в себя как единичные, символичные, ассоциативные техники, так и технику построения целостного внутреннего мира. Было очень интересно. Учеба позволила мне углубить свои знания, и я намерена использовать их в собственной практике».

Татьяна Овчинникова:
«Я педагог-психолог и практикующий гештальт-терапевт. Работаю с трудными подростками. Песочная терапия мне была интересна и ранее. Я пришла в РИНО обучиться песочной терапии, проЖить, пропустить через себя и получить практический опыт».

Юлия Ракулова:
«Я работаю психологом в Центре реабилитации инвалидов. Я пришла на занятия по песочной терапии, чтобы освоить этот метод, который позволяет работать с эмоциями и сложными психологическими состояниями».