Педагогический факультет
Миссия Педагогического факультета: быть движущей силой в развитии и профессиональном росте педагогических и управленческих кадров, готовых к инновациям, эффективному преподаванию и лидерству в условиях динамично меняющегося образовательного пространства
Основные направления деятельности:
— Корпоративное обучение и проектные сессии
Разработка и проведение эксклюзивных, адаптированных под специфику конкретной организации обучающих программ, тренингов, семинаров и стратегических сессий. Факультет помогает командам детских садов, школ и колледжей совместно решать актуальные задачи, внедрять новые стандарты, развивать проектное мышление и формировать единую стратегию развития
— Повышение квалификации
Краткосрочные и среднесрочные программы, ориентированные на обновление и углубление знаний педагогов и специалистов в соответствии с последними тенденциями, государственными образовательными стандартами (ФГОС) и требованиями времени. Программы охватывают широкий спектр тем – от современных образовательных технологий (цифровая дидактика, искусственный интеллект в образовании) до инклюзивного обучения и психологической поддержки участников образовательного процесса
— Профессиональная переподготовка
Долгосрочные программы, предоставляющие возможность получить новую квалификацию или освоить смежную специализацию в сфере образования. Идеально подходят для специалистов, стремящихся расширить свои профессиональные возможности, сменить профиль деятельности или занять новую должность (например, стать руководителем, методистом, логопедом, дефектологом, психологом, учителем)
— Развитие управленческих компетенций для руководителей образовательных организаций
Интенсивы и тренинги, направленные на формирование и совершенствование стратегических, аналитических, лидерских и антикризисных компетенций руководителей. Факультет обучает эффективному планированию, управлению человеческими ресурсами, финансовому менеджменту, построению сильного бренда организации и развитию партнерских отношений
Методическая поддержка и экспертный консалтинг
Индивидуальное и групповое консультирование, сопровождение проектов, разработка систем методической работы, создание методических рекомендаций и материалов, проведение экспертной оценки образовательных программ и проектов
— Научно-исследовательская и проектная деятельность
Факультет активно участвует в проведении актуальных исследований в области педагогики и менеджмента образования, анализе лучшего российского и мирового опыта; привлекает слушателей к участию в проектной деятельности, способствуя развитию их научно-исследовательских и инновационных компетенций
Телефон: +7 (342) 239-66-80, +7 (342) 239-61-38
E-mail: pedagogika-psu@mail.ru
Руководитель подразделения: Власова Ольга Викторовна
КУРСЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ (май-июль 2026):
|
№ п/п |
Наименование программы | Объем часов | Даты | Формат |
Стоимость, руб. |
| 1. | Развитие субъектности и внутренней дисциплины обучающихся: технологии психолого-педагогического сопровождения учебной группы
Курс направлен на освоение технологий развития субъектности и внутренней дисциплины обучающихся через личностные практики на уроках. Также рассматриваются методы психолого-педагогического сопровождения педагогов для формирования осознанного порядка в учебной группе Преподаватель: Обшаров К.И. |
72 | 12-21 мая
18.15- 21.15 |
онлайн | 4900 |
| 2. |
Инклюзивная компетентность педагога: от нормативно-правовых основ к современным технологиям поддержки ребенка с ОВЗ Курс направлен на формирование инклюзивной компетентности: от освоения нормативно-правовой базы (ФГОС, ФАОП) до применения современных технологий психолого-педагогического и коррекционно-развивающего сопровождения детей с ОВЗ. Слушатели научатся учитывать психолого-педагогические особенности обучающихся с ОВЗ и выстраивать эффективное взаимодействие с их семьями. Преподаватель: Лежнева И.Н. |
36 | 26-28 мая
18.15- 21.15 |
онлайн | 2900 |
| 3. |
Конфликты в образовательной организации: технологии системного анализа и медиативного урегулирования Курс посвящен практическому освоению конфликтологии и школьной медиации на реальных кейсах: от анализа системных конфликтов в образовательной организации до тренинга переговорных процедур. Особое внимание уделяется отработке медиации детских конфликтов и разработке процедур для разных типов противостояний (ученик-ученик, педагог-ученик, семья-школа) Преподаватель: Обшаров К.И. |
48 |
2-9 июня 18.15- 21.15 |
онлайн | 3900 |
| 4. |
Проектирование и управление развитием психологической службы в инновационной образовательной среде Курс посвящен проектированию и развитию психологической службы в инновационной образовательной среде: от определения сверхзадачи и необходимых компетенций до анализа реальной деятельности службы. В проектном режиме каждый слушатель разработает собственный проект развития психологической службы на основе выдвинутой идеи Преподаватель: Обшаров К.И. |
48 | 30 июня-
7 июля 18.15- 21.15 |
онлайн | 3900 |
| 5. |
Маркетинг психологических услуг в современной образовательной системе Курс направлен на освоение основ маркетинга для эффективного позиционирования и продвижения психологических услуг в образовательной организации. Слушатели научатся анализировать запросы участников образовательных отношений, формировать ценность своей деятельности и выстраивать коммуникацию, демонстрирующую реальные результаты работы психологической службы Преподаватель: Редозубов И.С. |
36 | 14,16
июля |
очно | 4100 |