Психологические инновации в образовании

Телефон: +7 (342) 239-66-80, +7 (342) 239-61-38, Педагогический факультет
E-mail: pedagogika-psu@mail.ru

Цель программы: формирование знаний и умений в подготовке психологических инновационных стратегий в сфере образования

Целевая аудитория: педагоги, учителя, воспитатели, методисты, педагоги-организаторы, социальные работники, руководители ОО, родители

Форма обучения: очно-заочная с применением дистанционных технологий

Программа:
1. Введение в профессию «педагог-психолог»
— Характеристики особенностей профессионального стандарта «Педагог-психолог (психолог в сфере образования)»
— Личностные особенности и качества педагога-психолога
— Знакомство с программой переподготовки, преподавательским составом, друг с другом
2. Психологическое консультирование
— Психологическое консультирование как вид деятельности педагога-психолога
— Этапы психологического консультирования
— Техники психологического консультирования
— Эмоциональный интеллект в консультировании
— Консультирование при наличии заказчика
3. Возрастная психология
— Психологические особенности дошкольного, младшего школьного, подросткового и юношеского возрастов
— Возрастные кризисы
— Основы гендерной психологии
4. Психологическое сопровождение группы
— Организация и проведение тренингов
— Личностные практики
— Психологическое сопровождение классов
— Тренинги по формированию психологической компетентности современного педагога
5. Инклюзивное образование
— Организация психолого-педагогического консилиума в ОО
— Современные тенденции создания образовательного пространства для детей с ОВЗ; Алгоритм организации специальных образовательных условий
— Индивидуальные стратегии и маршруты эффективного сопровождения детей с ОВЗ
6. Конфликтология в деятельности педагога-психолога
— Основы конфликтологии
— Медиация детских конфликтов
— Медиация конфликтов между классом и учителем
— Медиация конфликтов между семьей и школой
— Технология «форум-театр» как способ профилактики конфликтов
7. Система уровневой психологической помощи детям и семьям группы риска
— Знакомство с моделью
— Профилактика употребления ПАВ
— Профилактика авитального поведения
— Работа с «траекторией», составление ИПК
8. Педагогические практики работы с субъектностью
— Проектирование
— Метапредметность
— Тьюторство
9. Проектирование инновационных психологических служб в системе образования
— Критерии инновационной психологической службы
— Психотехнологии
— Делегирование психологического функционала
— Развитие платных услуг
— Разработка проекта инновационной психологической службы
10. Маркетинг психологических услуг в образовании
11. Стажировка в школах г. Перми
12. Подготовка и защита выпускной аттестационной (квалификационной) работы

Ведущий преподаватель: Обшаров Константин Иванович – академический руководитель программы, эксперт РИНО ПГНИУ, старший преподаватель ПГГПУ, наставник школьных психологов г. Перми, основатель и директор центра психологии и тьюторства «Терра-П», практикующий психолог с 17-летним опытом, гештальт-терапевт

Выдается диплом о профессиональной переподготовке с присвоением квалификации «Педагог-психолог»

Период обучения:
06.10.2026-09.02.2027 (500 часов)

Стоимость:
34900 рублей

Подать заявку: https://forms.yandex.ru/cloud/63ca51d302848f0f8d9ae837

Подробная информация: https://project21025726.tilda.ws/page113720196.html